岗  位

等  级

三级

所属部门

岗  位

编  号

001

本岗数量

2

职

责

任

务

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。  

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。  

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。  

4、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动，指导中青年教师；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。  

5、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。  

6、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。  

2、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。  

3、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。  

任

职

条

件

1、正高级教师三级岗位须受聘四级岗位5年以上；

2、根据上级文件要求，参加南京市三级教师岗位晋升评审并获得通过批文；

3、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教。任现职以来年度考核在合格以上。

4、学校有岗、教师在岗且履职。

岗    位

等    级

四级

所属部门

岗  位

编  号

002

本岗数量

4

职

责

任

务

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。  

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。  

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。  

4、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动，指导中青年教师；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。  

5、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。  

6、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。  

2、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。  

3、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。  

任

职

条

件

1、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得正高级教师专业技术职称资格；

2、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教。任现职以来年度考核在合格以上。

3、学校有岗、教师在岗且履职。

岗    位

等    级

五级

所属部门

岗  位

编  号

003

本岗数量

37

职

责

任

务

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。

4、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动，指导中青年教师；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

5、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。

6、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。  

2、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。

3、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

任

职

条

件

1、副高级教师五级岗位须在六级岗位受聘4年以上；

2、按照中小学《南京市中小学教师系列五级岗位基本任职条件（试行）》（宁教人【2010】5号）以及苏人社发【2017】427号文件执行；

3、上级有新文件和补充规定的，按新文件和规定执行；

4、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教。任现职以来年度考核在合格以上。

5、学校有岗、教师在岗且履职。

岗  位

等    级

六级

所属部门

岗  位

编  号

004

本岗数量

75

职

责

任

务

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。  

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。  

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。  

4、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。  

5、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。  

2、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动，指导中青年教师；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。  

3、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。

任

职

条

件

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事

有偿家教，任现职以来年度考核在合格以上。

2、副高级教师六级岗位须受聘七级岗位4年以上，学校有岗、教师在岗且履职；

3、受聘七级岗位以来担任班主任工作2年以上或担任教研组长、年级组长、中层干部、经学校批准、教务处备案、有组织有计划定期开展活动的课外活动小组3年以上。

4、受聘七级岗位以来满工作量，完成规定的教学工作，教学成绩显著，教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度达80%以上；校长、副校长、中层干部任课时数分别须完成专任教师规定教学工作量的1/4、1/3、1/2。

5、受聘七级岗位以来获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

6、受聘七级岗位以来积极参加教科研工作，有论文在市级以上论文评比中获奖或发表或参与课题研究或参加校本课程编写（第6条具备其中之一）。

岗    位

等    级

七级

所属部门

岗  位

编  号

005

本岗数量

74

职

责

任

务

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。  

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。  

3、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。  

4、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

1、 能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

2、 承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，认真做好服务教学的各项工作。师生满意度高。

任

职

条

件

1、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得高级工程师专业技术职称资格；

2、具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱岗，任现职称以来年度考核在合格以上。

3、学校有岗、教工在岗且履职。

岗    位

等    级

八级

所属部门

岗  位

编  号

006

本岗数量

57

职

责

任

务

一、教师系列：

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。

4、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

5、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。

6、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

二、校医（护师）系列岗位职责：

1、建立健全学生健康档案，做好学生的体检工作和其他预防工作。对患有传染病的及特殊疾病学生的情况要及时掌握，措施正确。

2、建立健全卫生保健制度，有计划地做好学生健康调查，生长发育调查及其他统计分析工作。

3、开展对学生的卫生常识教育，搞好卫生宣传。

4、坚守岗位，及时治疗师生的小伤病。做好医务室门诊日常的消毒、包扎，常见病的处理工作，及运动会期间的保健。

三、图书（馆员）系列岗位职责：

1、学校所需图书报刊资料的订阅、采购、登记、分类、编目、缮写、保管、借阅等工作认真、细致、规范，无差错。

2、新书及优秀读物的推荐、讲座的开设、读书活动和课外阅读的指导等服务工作积极主动。

3、能严格执行图书管理制度，图书资料及时更新，使用率高，及时做好旧书刊的修补、报损工作。

4、图书馆的日常管理规范，"五防"(防火、防尘、防蛀、防潮、防霉)措施落实到位。

5、主动、认真、及时、积极地完成领导交办的其它各项工作任务。

四、会计（会计师）系列岗位职责：

1、按照国家财务制度、事业计划和标准定额编制预算与收支计划，领拨和使用各项经费。

2、参与本单位各种财务收支项目、经济合同的论证、议订，并执行事前、事中、事后会计监督。

3、严格执行财务制度，对各项收支凭证进行认真审核，保证收费按政策，支出按计划、按标准。对违反财务制度和财务纪律的收支有权拒绝办理，并及时向单位领导报告，直至向上级机关和财政部门反映。

4、认真及时做好记帐、算帐、结帐及财产物资清查工作，如实反映本单位各项资金活动情况，做到凭证合法、手续完备，帐目健全、数据准确、报帐及时。

5、按照规定，妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表、财务文件等会计档案资料，遵守国家保密制度。

五、工程师系列：

1、能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，认真做好服务教学的各项工作。师生满意度高。

工

作

标

准

一、教师系列

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。

2、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

2承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，认真做好服务教学的各项工作。师生满意度高。

任

职

条

件

一、教师系列

1具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教，任九级岗位以来年度考核在合格以上。

2、在九级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

3、工作量饱满，成绩显著，效果优良，课堂教学满意度达80%以上。

4、任九级岗位以来担任班主任工作3年以上或担任教研组长、年级组长、中层干部、经学校批准、教务处备案、有组织有计划定期开展活动的课外活动小组4年以上（学生社团负责人参照课外活动）。班主任所带班级或本人获校级以上（含校级）奖励。

5、区级公开课或讲座1次、校3次，或区以上优质课二等奖以上。

6、区以上论文一等奖1篇或二等奖2篇或三等奖3篇；或省市二等奖1篇或三等奖2篇以上。（第6条具备其中之一）

7、课题研究：有市级以上个人立项课题或参与学校市级以上课题研究，有过程性研究材料。

8、有市级以上先进工作者、劳模、斯霞奖、陶行知奖、名师、市级学科带头人，考核合格，有岗位可优先竞聘。

9、35岁以下青年教师，必须具有一次市级公开课或刊物发表论文一篇或是区行政部门表彰一次（第9条具备其中之一）。

10、从事教育教学工作25年以上、一级教师8年以上，目前仍在一线，考核合格，有岗位可优先竞聘。

二、校医（护师）系列任职条件：

1、基本任职条件见《卫生技术人员职务试行条例》

2、熟悉本专业基础理论，具有一定的技术操作能力；

3、能独立处理本专业常见病或常用专业技术问题；

4、在九级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

5、任九级岗以来勇挑重担，获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

6、受聘九级岗位以来积极参加教科研工作，有相关专业技术研究或经验总结或有论文在市或区级以上获奖或发表（第6条具备其中之一）

三、图书（馆员）系列任职条件：

1、按照《中国图书馆分类法》，做好图书的分类、编目事宜，提高图书的利用率和周转率，切实为教学服务。

2、负责学校所需图书报刊资料订阅、采购、登记、缮写、保管、借阅等工作。

3、负责新书及优秀读物的推荐、讲座的开设、读书活动和课外阅读的指导等工作。

4、负责旧书的修补、报损工作。

5、负责图书馆的日常管理及安全卫生等工作。

6、完成相关的业务培训。

7、在九级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

8、任九级岗以来勇挑重担，获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

9、受聘九级岗位以来积极参加教科研工作，有相关专业技术研究或经验总结或有论文在市或区级以上获奖或发表（第9条具备其中之一）

四、会计（会计师）系列任职条件：

1、较系统地掌握财务会计基础理论和专业知识。

2、掌握并能正确贯彻执行有关财经方针、政策和财务会计法规、制度。

3、具有一定的财务会计工作经验，能担负一个单位或管理一个地区、一个部门、一个系统某个方面的财务会计工作。

4、在九级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

5、任九级岗以来勇挑重担，获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

6、受聘九级岗位以来积极参加教科研工作，有相关专业技术研究或经验总结或有论文在市或区级以上获奖或发表（第6条具备其中之一）

五、工程师系列

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，，敬业爱岗，任现职以来年度考核在合格以上。

2、在九级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

3、任九级岗以来勇挑重担，获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

4、受聘九级岗位以来积极参加教科研工作，有相关专业技术研究或经验总结，或有论文在市或区级以上获奖或发表（第4条具备其中之一）

岗    位

等    级

九级

所属部门

岗  位

编  号

007

本岗数量

75

职

责

任

务

一、教师系列

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。

4、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

5、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。

6、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、认真贯彻执行职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守岗位，积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

4、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

一、教师系列

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。

2、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、熟悉岗位职责及岗位要求；

2、承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，服务教学工作。

任

职

条

件

一、教师系列

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教，任现职以来年度考核在合格以上。

2、在十级岗位上任职3年以上，有岗、在岗且履职。

3、任十级岗以来担任班主任工作2年以上或担任教研组长、年级组长、中层干部、经学校批准、教务处备案、有组织有计划定期开展活动的课外活动小组3年以上。(学生社团负责人参照课外活动)

4、能掌握教育教学基本规律，具各扎实的教学基本功和较强的教学组织能力，掌握现代化教学手段，课堂教学能力强、水平高、效果好、质量高，课堂教学满意度达80%以上。

5、任十级岗以来勇挑重担，连续或多次担任毕业班教育教学工作。

6、任十级岗以来获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

7、任十级岗以来积极参加教科研工作，有论文在市级以上论文评比中获奖或发表或参与课题研究或参加校本课程编写。（第7条具备其中之一）

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱岗，任现职以来年度考核在合格以上。

2、在十级岗位上任职3年以上，有岗、教工在岗且履职。

3、较系统地掌握专业基础理论和专业知识。具有较扎实的部门工作基本功和较强组织能力，掌握现代化手段，满意度达85%以上。

4、任十级岗以来勇挑重担,且获得过区以上教育主管部门颁发的荣誉称号的。

5、受聘十级岗位以来积极参加教科研工作，有相关专业技术研究或经验总结或有论文在区级以上获奖或发表（第5条具备其中之一）。

岗    位

等    级

十级

所属部门

岗  位

编  号

008

本岗数量

55

职

责

任

务

一、教师系列

1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。

4、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

5、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、认真贯彻执行职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守岗位，积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。

4、服从学校组织的安排，完成学校交给的其他任务。

工

作

标

准

一、教师系列

1、熟悉教材，钻研教材、大纲，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。

2、听课、调研，承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动；树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、熟悉岗位职责及岗位要求；

2、承担课题研究任务，注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，服务教学工作。

任

职

条

件

一、教师系列

1、 获得研究生学历或硕士学位后，在中小学教师岗位工作满3年，或获得博士学位后，能胜任中小学教师工作，可初定一级教师。

2、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得一级教师专业技术职称资格；

3、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教。任现职称以来年度考核在合格以上。

4、学校有岗、教师在岗且履职。

二、校医（护师）系列、图书（馆员）系列、会计（会计师）系列、工程师系列

1、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得中级专业技术职称资格；

2、具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱岗，任现职称以来年度考核在合格以上。

3、学校有岗、教工在岗且履职。

岗    位

等    级

十一级

所属部门

岗   位

编   号

009

本岗数量

             46

职

责

任

务

一、教师系列

1、全面贯彻党的教育方针，教书育人，具有良好的师德，关心爱护学生，爱岗敬业，团结协作，严于律己；

2、具有本学科比较系统、坚实的理论基础和专业知识。具有运用本学科基础理论、专业知识的能力。

3、善于学习，掌握教育学、心理学、教学法理论、现代信息技术，并能正确的运用于教学实践。能主动承担班主任工作，

4、服从学校工作安排。

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、认真贯彻执行职业道德规范。

2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务。

3、坚守岗位，积极参加继续教育培训，按规定完成继续教育学分。

工

作

标

准

一、教师系列

1、能理解并全面掌握所任学科课程标准的要求，熟悉各年级教材结构、地位、作用及内在联系，胜任本学科的教学工作。

2、具备一定教科研能力，写出具有一定水平教育教学经验总结，向学校上交论文。

3、承担校级以上的公开课、研究课、观摩课。

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、熟悉岗位职责及岗位要求；

2、注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，服务教学工作。

任

职

条

件

一、教师系列

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，不从事有偿家教。任十二级岗位以来年度考核在合格以上。

2、受聘十二级岗位2年以上，有岗、在岗且履职。

3、任十二级岗以来满工作量，完成规定的教学工作，教学成绩显著，教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度达80%以上。

4、任十二级岗以来担任过班主任工作1年以上，或担任辅导员、课外活动小组指导教师等其他管理工作1年以上；所带班级、学生、课外活动小组获得过校级以上表彰奖励，或本人因教育成绩突出校级以上表彰。

5、任十二级岗以来在校级以上范围开设教育研究课或学科讲座不少于1次，并获得好评；或获得校级以上优质课或教学基本功竞赛一等奖。（第5条具备其中之一）

6、任十二级岗以来独立或作为第一作者撰写教科研材料1篇或承担校级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。（第6条具备其中之一）

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱岗，任现职以来年度考核在合格以上。

2、在十二级岗位上任职2年以上，有岗、在岗且履职。

3、较系统地掌握专业基础理论和专业知识。有一定的组织能力，掌握现代化手段，满意度达80%以上。

4、任十二级岗以来勇挑重担,且获得过校级以上表彰奖励的。

5、受聘十二级岗位以来有相关专业技术研究或经验总结或有论文（第5条具备其中之一）。

岗    位

等    级

十二级

所属部门

岗   位

编   号

010

本岗数量

            45

职

责

任

务

一、教师系列

1、全面贯彻党的教育方针，教书育人，具有良好的师德，关心爱护学生，爱岗敬业，团结协作，严于律己；

2、具有本学科比较系统、坚实的理论基础和专业知识。具有运用本学科基础理论、专业知识的能力。

3、善于学习，掌握教育学、心理学、教学法理论、现代信息技术，并能正确的运用于教学实践。

4、服从学校工作安排。

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、认真贯彻执行职业道德规范，自觉遵守学校规章制度。

2、认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要。

3、坚守岗位，积极参加继续教育培训，按规定完成继续教育学分。

工

作

标

准

一、教师系列

1、能理解并全面掌握所任学科课程标准的要求，熟悉各年级教材结构、地位、作用及内在联系，胜任本学科的教学工作。

2、具备一定教科研能力，写出具有一定水平教育教学经验总结，向学校上交论文。

3、承担校级以上的公开课、研究课、观摩课。

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、熟悉岗位职责及岗位要求；

2、注重经验交流、积累。

3、主动承担或服从学校安排的工作，服务教学工作。

任

职

条

件

一、教师系列

1、获得本科学历后，在中小学教师岗位工作满1年，可初定二级教师。

2、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得二级教师专业技术职称资格；

3、遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。

4、学校有岗、教师在岗且履职。

二、校医系列、图书系列、会计系列、助理工程师系列

1、以现行专业技术职称评审和国家规定的职业资格准入条件为依据，通过竞聘排名，获得专业技术职称资格；

2、具有良好的思想政治素质和职业道德，敬业爱岗，任现职称以来年度考核在合格以上。

3、学校有岗、教工在岗且履职。

岗    位

等    级

五级

所属部门

岗   位

编   号

011

本岗数量

2

职

责

任

务

1、认真履行校长或党委书记相关职责；

2、受聘校长或党委书记岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

工

作

标

准

1．遵守宪法和法律；

2．具有良好的品行；

3．具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

4．适应岗位要求的身体条件；

5．年度考核合格以上；

任

职

条

件

1、校长或党委书记岗位按照干部人事管理权限，通过竞聘等获得组织部的任职批复。

2、管理五级岗位须在六级职员岗位上工作满3年以上；本科以上学历；有岗、在岗且履职。

3、受聘校长岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

岗    位

等    级

六级

所属部门

岗   位

编   号

012

本岗数量

职

责

任

务

1、认真履行校长或党委书记相关职责；

2、受聘副校长或副党委书记岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

工

作

标

准

1．遵守宪法和法律；

2．具有良好的品行；

3．具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

4．适应岗位要求的身体条件；

5．年度考核合格以上；

任

职

条

件

1、副校长和副党委书记岗位按照干部人事管理权限，获得组织部的任职批复。

2、本科以上学历；有岗、在岗且履职。

3、受聘副校长或副党委书记岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

岗    位

等    级

七级

所属部门

岗   位

编   号

013

本岗数量

1

职

责

任

务

1、遵守宪法和法律；认真贯彻执行上级对学校的安全管理精神和指示。

2、严格遵照安全管理规章制度，对学校在消防、实验、校舍等设施的安全进行期检查，拾漏补遗，防患于未然，以确保全校师生的人身安全。

3、遇特殊季节如夏季防汛防洪，冬季防火等，须对学校各项设施进行提前检查，指定相应措施，提出建议，做好防备。

4、具有良好的品行；

5、具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、年度考核合格以上；

工

作

标

准

受聘总务处主任岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

任

职

条

件

1、总务处主任岗位在竞聘之后，由校长发布聘任。

2、管理七级岗位须在八级职员岗位上工作满4年以上；本科以上学历；有岗、在岗且履职。

3、受聘总务处主任岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

岗    位

等    级

八级

所属部门

岗   位

编   号

014

本岗数量

2

职

责

任

务

1、遵守宪法和法律；认真贯彻执行上级对学校的安全管理精神和指示。

2、严格遵照安全管理规章制度，对学校在消防、实验、校舍等设施的安全进行期检查，拾漏补遗，防患于未然，以确保全校师生的人身安全。

3、遇特殊季节如夏季防汛防洪，冬季防火等，须对学校各项设施进行提前检查，指定相应措施，提出建议，做好防备。

4、具有良好的品行；

5、具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、年度考核合格以上；

工

作

标

准

受聘总务处副主任岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

任

职

条

件

1、总务处副主任岗位在竞聘之后，由校长发布聘任。

2、管理八级岗位须在九级职员岗位上工作满4年以上，本科以上学历；有岗、在岗且履职。

3、受聘总务处副主任岗位的人员应符合规定的专业技术岗位基本条件，具有良好的思想政治素质和品德修养；热爱教育事业，具有改革创新精神；应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力；遵纪守法，廉洁自律；团结同志，作风民主。

岗    位

等    级

二级

所属部门

岗   位

编   号

015

本岗数量

2

职

责

任

务

1、各项工作无大的漏洞和失误。

2、履行各自工作职责情况较好，得到学校领导、学生和广大教职工的认可。

3、认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。认真勤快，以校为家，努力做到口勤、手勤和腿勤。坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。严格管理，认真记载，心中有数，以集体为重。

工

作

标

准

1、认真履行工作职责；

2、能独立进行本职工作基本技能操作；

3、遵守宪法和法律；

4、具有良好的品行；

任

职

条

件

1、通过技师技术等级考评，获得政府人事部门颁发的资格证书，且取得的资格工种与拟申报岗位一致;

2、二级工勤技能工作岗位，须在三级工勤技能岗位工作满5年，有岗、在岗且履职。。

3、能独立进行本职工作基本技能操作；

4、遵守宪法和法律；

5、具有良好的品行；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、年度考核合格以上。

8、在学校有空岗的情况下可进行申报。

岗    位

等    级

三级

所属部门

岗   位

编   号

016

本岗数量

9

职

责

任

务

1、各项工作无大的漏洞和失误。

2、履行各自工作职责情况较好，得到学校领导、学生和广大教职工的认可。

3、认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。认真勤快，以校为家，努力做到口勤、手勤和腿勤。坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。严格管理，认真记载，心中有数，以集体为重。

工

作

标

准

1、认真履行工作职责；

2、能独立进行本职工作基本技能操作；

3、遵守宪法和法律；

4、具有良好的品行；

任

职

条

件

1、通过高级工技术等级考评，获得政府人事部门颁发的资格证书，且取得的资格工种与拟申报岗位一致;

2、三级工勤技能岗位，须在四级工勤技能岗位工作满5年以上，有岗、在岗且履职。。

3、能独立进行本职工作基本技能操作;

4、遵守宪法和法律;

5、具有良好的品行;

6、适应岗位要求的身体条件;

7、年度考核合格以上。

8、在学校有空岗的情况下可进行申报。

岗    位

等    级

四级

所属部门

岗   位

编   号

017

本岗数量

5

职

责

任

务

1、各项工作无大的漏洞和失误。

2、履行各自工作职责情况较好，得到学校领导、学生和广大教职工的认可。

3、认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。认真勤快，以校为家，努力做到口勤、手勤和腿勤。坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。严格管理，认真记载，心中有数，以集体为重。

工

作

标

准

1、认真履行工作职责；

2、能独立进行本职工作基本技能操作；

3、遵守宪法和法律；

4、具有良好的品行；

任

职

条

件

1、，获得政府人事部门颁发的中级工资格证书，且取得的资格工种与拟申报岗位一致；

2、四级工勤技能岗位，须在五级工勤技能岗位工作满5年以上，有岗、在岗且履职；

3、能独立进行本职工作基本技能操作；

4、遵守宪法和法律；

5、具有良好的品行；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、年度考核合格以上。

8、在学校有空岗的情况下可进行申报。

岗    位

等    级

五级

所属部门

岗   位

编   号

018

本岗数量

1

职

责

任

务

1、各项工作无大的漏洞和失误。

2、履行各自工作职责情况较好，得到学校领导、学生和广大教职工的认可。

3、认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。认真勤快，以校为家，努力做到口勤、手勤和腿勤。坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。严格管理，认真记载，心中有数，以集体为重。

工

作

标

准

1、认真履行工作职责；

2、能独立进行本职工作基本技能操作；

3、遵守宪法和法律；

4、具有良好的品行。

任

职

条

件

1、学徒 (培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后 ， 可以确定为五级工勤技能岗位。获得政府人事部门颁发的资格证书，且取得的资格工种与拟甲报岗位一致；

2、能独立进行本职工作基本技能操作；

3、遵守宪法和法律；

4、具有良好的品行；

5、适应岗位要求的身体条件；

6、年度考核合格以上。

7、在学校有空岗的情况下可进行申报。